为了全面了解本学期教学执行情况，保证日常教学工作正常有序地进行，稳定教学秩序，加强教学管理、促进课程建设，提高教学质量。我院将对全部课程进行期中教学检查。
一、检查的时间：2014-2015学年第一学期第九至第十周。
二、检查的内容：
国际学院全部课程的教学情况，具体包括
1．教学相关材料的检查：包括教材、教案、参考书、多媒体课件、教学进度表等。
2．教师的课堂教学情况的检查：包括教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果、教学秩序和课堂纪律管理等情况。
3．学生课业布置和批改情况的检查：教师布置的课业是否得当，对课业的安排（有几次安排及每次课业覆盖的知识点），学生课业完成情况。有利于提高教学质量，加强课业指导，确保课业的质量。
4．对本学期已开设的BTEC课程建设检查验收。学院将对教师的相关教学文件（如资料建设、课业设计、教学文件建设、课程教学演示文件等）进行检查验收。
5．对教师提高课堂教学质量的措施及其落实情况的检查。
6．对学生的上课出勤率，学生对教师授课的满意度和课程学习效果的检查。
三、检查的方式：
1．采取随堂听课和采用期中教学检查统计表等形式，对教师课堂教学、教学进度和课业进展进行检查。
2．召开学生座谈会，征求学生对BTEC课程和课业情况的意见，提高教学质量，加强课业指导。
3．对讲授同一门课程两位老师互审课业的基础上，采取内审主任和内审助理抽查的方式，确保课业的质量。
4．对本学期将开设的BTEC课程进行课程检查和督促工作。
四、检查的环节：
检查以教师、教研室自查为主，学院抽查为辅。检查环节按以下两个步骤进行：
1．教师全面自查，教研室主任负责检查，主管教学院长负责抽查。
2．同行听课、审查员、教务员听课，主管教学院长听课。
3．召开学生座谈会或教师座谈会，并找出存在的问题和症结。
五、检查的要求：
1．总结各门课程在保证和提高教学质量方面的做法和经验，总结成绩，发现问题，找出差距，取长补短，确保后阶段的教学任务更好地落实、完成。
2．突出两个重点：
一是重点检查教学文件、教学情况并评估教学效果；
二是重点检查学生课业按时完成的情况和课堂考勤工作。
3．在检查过程中的材料既要保存纸质文稿，也要保存电子文稿。
六、检查的安排：
1．期中教学工作的检查包括三方面
（1）课程教学文件的文字稿
将由教务办通知各位教师需要提交的文字稿（任课教师审批表、教学进度表、课业设计及评估表格等），并请于通知一周内提交。
（2）课程建设的电子文件
将对各门课程网络资源进行检查，对没有提交完整的电子文件的教师，将通知任课教师补充上传有关文件。
（3）课程教学质量的检查
将对课程的课堂教学、考核考勤、学生反馈和教师反馈意见进行收集，并以适当的方式提供给任课教师。
2．BTEC课程建设的检查分为：
（1）按上述期中教学工作的检查进行
（2）课业设计和文件的教师互审材料检查
各门课程的任课教师进行交叉互审，内审组安排进行各门课程的内审资料指导和检查
（3）进行第一次课业学生成绩和教师指导进行检查
将通过学生座谈、教师座谈等方式收集意见和建议，完善课业批改和指导工作，并为外审工作进行必要准备。